将双创教育与课程、实践项目、教学策略相融合。三阶段课程促“课创融合”：通过通识课程+专创课程+提升课程的进阶式课程设计和实施，培养创新精神、创业意识和创新创业能力；四层次实践项目促“实创融合”：将双创教育融入课程，一开发，课程项目培养创新思维；二遴选，竞赛项目训练双创基础能力；三优选，孵化项目强化双创综合能力；四培育，创业项目提升双创实践能力。三步式教学策略促“教创融合”：实施项目导向培育双创素养、实境训练提高双创技能、目标激励引导自我完善。“一贯穿”思政铸魂育新人：从专业、行业、国家、国际、文化、历史等六个角度挖掘思政元素，将思政教育贯穿双创人才培养全过程，为高职院校培养双创人才提供了可借鉴、易复制的范式。
