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一、成果背景为实施国家创新发展战略，为创新型国家及创新型企业培育创新型技术技能人才，根据国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等要求，需要在创新创业教育人才培养理念、课程体系构建、教师教学能力提升等重要环节全面实施深化改革。以5G、大数据、人工智能等技术为代表的新一轮信息革命，带来了媒体格局、传播方式的深刻变化，给传媒行业带来新的挑战，为传媒融合发展带来重大机遇，也对新时代...
（一）成果解决的教学问题①理念滞后：将双创教育等同于创业孵化，忽视了产业升级对创新型技术技能人才的需求。②体系不全：双创课程不系统、专创融合不畅，与创新型人才培养脱节。③师资短缺：双创教师数量及指导学生双创实践的能力不足。（二）解决教学问题的方案1.更新理念：提出“DTBE”双创人才培养理念传媒行业融合发展需要大批具有“家国情怀、融媒思维、创新素养、精湛技艺”的创新型人才。依据黄炎培“关注学生的个性...
1. 应用效果（1）学生竞赛成绩突出获“互联网+”大赛国赛金奖2项、银奖4项、铜奖4项；获全国职业院校技能大赛“虚拟现实制作与应用”等赛项国赛一等奖9项；多次作为唯一职业院校问鼎“声音学院奖”等业界顶尖赛事，获“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛特等奖等奖项143项。（2）学生双创实践能力提升，育人成效显著惠及20300名学生，234名学生毕业半年内注册公司，提供就业岗位1170个，孵化山东省短视频行业龙头贝壳视...
